判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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在美国，成人应提供适合儿童兴趣和发展水平的环境，促进儿童发展是发展成熟课程模式原则之一。
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埃里克森认为在自主对羞愧阶段，当儿童想自己做主，而成人又对之不能理解时，他们的经验会导致其产生羞愧感。这时教育者要尽可能恰当提供孩子做决定和选择的机会，以促进（）的发展。
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儿童期是为成人期做准备，不仅要为将来而活着，还要为现在而活着，儿童应该享有童年的快乐和幸福。
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根据成熟理论，教师应重视儿童学习的“准备状态”，当儿童尚未达成“准备状态”时，应耐心地等待儿童的成熟，而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛，让其感受到快乐和满足。
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美国的教育工作者归纳的学前儿童入学准备的要素指健康的体质和（）品质。
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美国适宜性课程认为成人应为所有年龄儿童提供户外活动的经验。
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美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（）
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成人在指导儿童游戏时，最重要的原则是（）。
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在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）
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