A在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合
B孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端
C光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂
D孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值
颜渊问仁,子日:“克己复礼为仁。”仲弓问仁,子日:“己所不欲,勿施于人。”司马牛问仁,子日:“仁者,其言也言刃。”孔子的教学方式符合()教学原则。
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环境文化从广义上讲,既包括物质的成果,又包括精神的成果;从狭义上讲,则只包括精神的成果,它主要指那些在环境保护问题上所取得的民族的、国家的,甚至是整个人类的广泛共识,以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。文段中的“它”指代的应是()。
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看阅读题的时候,带着问题去看文章,这种元认知策略是()。
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老舍(1899--1966年),原名舒庆春,字舍予。现代小说大家。小说代表作有长篇《老张的哲学》《赵子日》《二马》《猫城记》( )《牛天赐传》《骆驼祥子》《四世同堂》(包括《惶恐》《偷生》《饥荒》三部)《鼓书艺人》等;短篇《月牙儿》《断魂枪》等。()
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教师让学生“即兴回答问题”,这是调动学生的()
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历史课上,教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述,然后,提问:“从这两段描述中,可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答:“希腊神话有比较完整的系统,而中国神话比较零散。”教师点评道:“这位同学的回答很不完整,哪位同学来补充一下?”这时,甲同学羞得满脸通红,而班里则是一片宁静。 问题: (1)教室里为什么会出现“一片宁静”?(6分) (2)请对老师的“点评”进行评价。(8分)
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仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。 以下是小学班主任处理违规事件的一些实例: 作文500字:题为“老师,我有话对你说”,不能写成“检讨”。 谈心里话:不愿写,就说5分钟,是坐着谈心或辩论,不是罚站认错。 弥补损失:主动为集体做件好事,不是为班上扫地等等。 剥夺权利:在一定时间内剥夺参加小学生喜欢的活动。 接受帮助:讲理、激励、榜样、“约法三章”等。 结合材料说明班主任在处理班级的违规事件时应遵循的原则和使用的方法。
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某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫作( )。
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广义的知识包括两大类:一类为__________,它回答“世界是什么”的问题;另一类为__________,它回答“怎么办”的问题。
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