单选题
A人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点
B教育中应充分重视成熟的意义
C人的所有能力包括道德都受成长规律支配
D格赛尔由实验得出的是“个体发展的成熟决定论”
正确答案
答案解析
略
相似试题
格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。
填空题查看答案
格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展。
单选题查看答案
自然成熟理论的代表人物是格赛尔。
判断题查看答案
在"单元格格式"的"图案"标签对话框中，单击对话框的"图案"列表框，将会看到24种图案的列表和一个调色板。
判断题查看答案
下列表不属于教育行政人员及教师考核内容的是（）
单选题查看答案
常常采用BBS或E-mail邮件列表进行关于特定问题的讨论和解答的教学模式属于（）。
单选题查看答案
关于教育实验研究的概念表述错误的是（）
多选题查看答案
下面关于自然实验描述错误的是（）
单选题查看答案
关于“设计实验”要素的学习，其学习目标错误的是（）。
单选题查看答案