谈谈应该如何最大程度地利用好学前儿童科学教育的材料。
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家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外,还应注意以下几方面的问题:正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件,引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。
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科学活动中的材料应如何投放?
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文艺作品在科学教育中运用时,既要选择好阅读的材料,还应该对学前儿童阅读的本身加以指导,还可结合运用各种方法交叉进行,如结合观察的方法、结合游戏的方法、结合信息交流的方法等,使学前儿童手脑并用,效果更佳。
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请谈谈你对学前儿童科学教育总目标的理解?
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古代的儿童科学教育,往往和()紧密结合。
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如何正确对待学前儿童的好奇好问?
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如何有效对学前儿童进行科学小制作指导?
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人类早期的科学教育的特点是自然科学教育与生产劳动紧密结合,自然科学教育带有神灵色彩。
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