新课程认为最重要的课程资源是（）.

某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准的要求差距较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。

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某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准的要求差距较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。

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课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的（）条件。

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课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的（）条件。

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新课程认为，教学过程的本质是（）

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确立新的课程观：不断生成的课程观、（）、实践的课程观、课程资源观。

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有人认为，课程资源开发是课程专家应该考虑的问题，教师不需要参与。你觉得这种说法正确吗？为什么？

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应树立哪些新课程资源的理念？

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课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式有什么重要意义？

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