在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段？（）。

（）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的．因此。教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

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态度与品德作为社会学系的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

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（　）的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

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一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情景的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现（）。

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一般认为，态度与品德的形成过程经历（　）三个阶段。

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态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。

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态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）

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奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。

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态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和（）。

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