判断题

幼儿园教育目标不必体现对每一个幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。

A

B

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 教育目标的确立其次是体现国家对幼儿园教育的总体目标要求。

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  • 发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。

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  • 教育内容的选择要符合教育目标的要求,充分关注(),体现幼儿身心发展的特点,也要反映()

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  • 幼儿园(),是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育的基本途径。

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  • 某个幼儿园确定某个月进行的教育教育活动,属于幼儿园的中期目标。

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  • 培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。

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  • 通过评价,可以使教育目标转化为教育质量标准与幼儿园各方面工作的具体要求,从而有利于实施和逐步落实,促进保教质量的不断提高,保证教育目标的实现,是评价()作用的体现。

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  • 1952年,我国颁布的第一个幼儿园教育纲要——《幼儿园暂行规程(草案)》,制定了语言教育目标体系,其出发点和理论基础是()

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  • 2003年,教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是:形成以()为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。

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