A直观行动性
B具体形象性
C自我中心性
D抽象性
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（）特征。
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3岁前幼儿的思维主要是（）
中班幼儿思维的特点是（）
简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维？
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小班幼儿的思维处于（）
幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。
儿童思维方式的变化发展与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）。
3岁前儿童的思维主要是（）。
幼儿期的主导活动是（）
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