培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。

培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。

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培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。

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幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（　），因此，幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。

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幼儿知识经验有限，还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（）。因此，幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好习惯的培养，为道德的启蒙教育打下基础。

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幼儿知识经验有限，还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（），因此，幼儿教育工作者应从幼儿人园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。

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培养幼儿良好的个性品质，下列属于良好品质是（）

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幼儿的德育目标强调从感受入手，培养最基本的品质和良好的行为习惯。

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帮助幼儿做好进入小学前的学习准备，需要培养幼儿良好的（　）、非智力品质和思维能力和基础能力。

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教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?

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