保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是（）。

保育员在做记录时应该（），而不是解释儿童的行为表现。

单选题查看答案

保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去描述（），而不是（）。

填空题查看答案

在做准备和整理工作时，保育员要有强烈的（），应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会，重视其中的教育价值。

单选题查看答案

带儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是（）。

单选题查看答案

儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性。

判断题查看答案

保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时把儿童活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

填空题查看答案

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的（），应该以记录方便、省时、省力为目的。

单选题查看答案

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、（）为目的。

单选题查看答案

保育员工作记录主要是记录（）的身体和活动情况，以及个别需要帮助的儿童情况。

填空题查看答案