求真务实是科学精神的本质之一，下列属于运用质点模型解决的问题是（）。

科学精神的本质上，求真务实的态度源于对（）的执著追求。

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研究者的（）素养包括社会责任心、科学精神和科研意识、求真务实的科学态度、良好的学术道德规范。

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科学精神的本质中分析还原思想的成功范例，是发现了（）。

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加强科学本质教育是促发科学教师教学观念变革的途径之一。

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科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）。

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（）反映了科学的公开性、共享性，是知识创新的前提条件之一，也是科学发展所必须坚持的精神气质。

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在现代社会中，道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段。

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要发扬求真务实的科学文化，需要倡导追求真理、不容许失败的科学思想。

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系统性原则是指教育心理学研究要贯彻实事求是的精神，即根据教育心理现象的本来面貌来研究其本质、规律与机制，采取实事求是的态度，遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。

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