家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响，体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。

孩子由祖辈家长教养，对祖辈来说，不仅可以解除离开工作岗位后的孤寂，从孩子的成长中获得生命力，还可以让老人体现出自身的价值，感觉到自己的重要，对老年人老有所为、发挥余热提供机会。

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要运用家庭生活环境教育和影响孩子，家长必须从两方面努力，创造良好的物质生活环境和自身的生活环境。

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影响孩子成长的重要因素是家长的（）。

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学前儿童家庭创造教育的活动中，家长和孩子可以一起开展的编讲活动有（）

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家长应如何注意情感特征对孩子的心理发展的影响？

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学前儿童家长应如何评价孩子的创造力？

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家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。

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家长培养孩子的创造力可以从以下几个方面着手（）。

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儿童的作品是其创造力的体现，家长应注意看孩子的作品来了解孩子的创造水平。

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