多选题
A政治经济制度
B生产力和科技发展水平
C人口质量
D文化观念
E文化传统
正确答案
答案解析
略
相似试题
决定教育目的因素有（）。
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教育目的中质量规格为最终决定因素是（）。
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教育目的的限定必须要说明的因素有（）
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制约家庭教育目的的因素有哪些？
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非正式规范的形成是成员们（）的结果，受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。
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在制约教育活动的各种因素中，决定教育领导权的因素是（）
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学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（）
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认为“在教育目的的决定方面，个人不具有任何价值。个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育目的”的是（）
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决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是（）
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