只有选择了进步的方向，也就是以现代文化为引领，民族文化、民族的各项事业才能大力发展。

现代社会人们越来越看清了一个问题，那就是谁也无法把人的全部教育任务承担起来，于是（）应运而生。

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教育不断进步，人类以自身发展为目的建构活动已经渗透进社会生活的基本单位（）

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教育不断进步，人类以自身发展为目的建构活动已经渗透进社会生活的基本单位——家庭。

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在原始社会氏族大家庭中，任何人都享有平等的受教育的权利，教育是原始公社成员共同的（），这种大家庭的教育为社会的发展和进步起了重要的推动作用。

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在原始社会氏族大家庭中，任何人都享有平等的受教育的权利，教育是原始公社成员共同的义务，这种大家庭的教育为社会的发展和进步起了重要的推动作用。

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弘扬传统文化、培养民族精神的根本途径就是让学生学习儒学。

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心理学家认为：“现代教育的主要任务就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解。”

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家庭教育是（），学校教育为引导，社会教育是依托，彼此既是独立的又是相互联系的，从而构成了一个完整、统一的现代教育体系。

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弘扬传统文化要以道德教育为先。

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