以认识冬季为主线,将科学教育中与之有关的内容(),这是采用以季节为主线选编内容的方式选编幼儿科学教育内容。
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以认识春夏秋冬为主线,将儿童科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用()选编科学教育内容的方法。
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幼儿园健康教育活动是指以()为主要目的,以身体锻炼和身体保健的有关知识、进为主要内容而实施的多种形式的教育过程。
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“以电场知识的学习为主,穿插介绍静电复印机的有关研究”。这一教学安排属于环境教育在()学科中的渗透。
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幼儿的认识活动以()为主,开始向抽象逻辑性发展。
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以认知为主线的游戏发展阶段分为()
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以社会性为主线的游戏发展阶段分为()
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任务驱动教学模式应该以()为主线。
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教育博客的类型:以教师为主的博客、以学生为主的博客、()。
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