试分析创新教学方法是对教学方法的整合与优化。
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按照认知心理学的观点，在问题解决上有以下两种策略：手段—目的分析；（）。
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“开放性原则就是一切开放而无限制。”这句话是否正确？试分析之。
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“随着课程改革，教师教的控制力在不断弱化。”试分析这句话的科学内涵。
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试述杜威在师生关系上的主要观点。
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“教育即生活”，是以（）为代表的教育家提出的重要观点。
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如何理解教学创新是实施素质教育的有效途径这一观点（）
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下列哪些属于形成性评价、诊断性评价、终结性评价？并作简要分析。 1、单元测试 2、作业演练 3、语言表达训练 4、个别辅导 5、学科考试
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（）是对案例的运用，使在已有基础上通过一定的理论和观点，对案例的重新认识和解读，并反观自身的教育经验，以提高自身的教学认识和水平。
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