罗杰斯还提出了建立良好的师生关系的三个要素，这就是（）、（）和理解。
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试述创新教育与创新教学的关系。
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教学创新必然会遇到一系列的社会评价上的分歧，这些分歧主要体现在（）
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怎样理解师生多向合作观？
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通过师生和生生交流来判断学生学习状况的评价方法是（）
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自主性学习的开展一般分为五个步骤进行，即（）、（）、学生自学、师生探讨、练习迁移。
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新型的教师观：师生间应该是和谐、民主、平等，“课上是（），课下是（）”；教师与学生应相互尊重，互相理解，互相信任。
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按照认知心理学的观点，在问题解决上有以下两种策略：手段—目的分析；（）。
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自主性学习的开展一般都有共同的问题和程序，总的来说，它们的开展一般分为四个步骤：出示目标、学生自学、师生探讨、练习迁移。
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