通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容，这是（）儿童美术欣赏活动的认知目标。
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学前儿童美术欣赏的对象可分为美术作品、（）和周围环境中的美好事物三大类。
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教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是（）
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下列哪一项不是学前儿童所从事的美术活动的内容（）。
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在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”的是（）。
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为了表现的需要，幼儿绘画时有时会出现透明的墙，让人能看见被墙遮挡的东西，这反映儿童美术的（）
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简述文学欣赏活动的设计和实施。
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幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏。
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美术包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等。（）
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