A在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常
B正常语言获得方式的紊乱
C视觉空间—运动技能发育迟缓
D非器质性因素引起的运动技能发育迟缓
E由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍
特定性运动技能发育障碍是指()
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特定性言语和语言发育障碍是指()
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某3岁小儿,总是喜欢一个人玩耍,对父母似乎没有特别的感情,喜欢重复看特定的电视广告。经医生检查发现,其智力发育落后于一般儿童,但无语言发育障碍。其可能患有()
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某3岁小儿,总是喜欢一个人玩耍,对父母似乎没有特别的感情,喜欢重复看特定的电视广告。经医生检查发现,其智力发育落后于一般儿童,但无语言发育障碍。其可能患有()
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心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻()
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心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻()
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下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()
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下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则()
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