A课程目标
B实施建议
C前言
D附录
E内容标准
学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。
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学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。
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构成品德心理结构的基本成分是()
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课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。
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普通高中课程有以下三个层次构成()。
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课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法具有时代性。
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课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法具有时代性。
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小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科,纳入课程计划的。
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课程有不同的分类标准,根据课程的任务可以分为()。
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