婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。

个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列（）的变化的过程就是婴儿发展。

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生长发育是指个体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。

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婴儿的身高增长除受遗传、营养等因素影响外主要受（）分泌的生活激素的控制。

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婴儿发展是指0—3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。

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影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。

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婴儿的情绪多受外在环境变化的影响。

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确定个体游戏目标要（）每个婴儿在各领域的发展水平。

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尊重每个婴儿的个体差异，设计各领域发展的教学计划，（）是婴儿教育的最终目标。

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学习婴儿发展评价是以（）为目标。

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