简述对维果茨基的认知发展论，重点识记最近发展区的概念及理解。

1.最近发展区（概念）：是介于儿童自己实力所能达到的水平，与经别人给予协助后所能达到的水平，两种水平之间的一段差距，即为最近发展区。最近发展区理念重要的是发挥教学对发展的主导作用，走在儿童发展前面。
2.最近发展区的启示：教学的着眼点应放在最近发展区，即教学应走在学生现有的发展水平前面；适时辅导学生是教学的不二法门。
3.维果茨基是社会文化历史学派，他提出“两种工具说”：物质生产工具和精神生产工具。
4.维果茨基认知发展理论的核心是：语言
5.语言在发展中的作业体现在三个方面：
A.语言：作为发展的媒介语思维工具
B.语言：作为社会交往与活动的工具
C.语言：作为自我调控与反思的工具
D.为人们提供对自己的思维进行反思与调控的工具。

略