A教育应与幼儿发展同步
B教育应适应幼儿发展
C教育应超前于幼儿发展
D教育应跟随幼儿发展
维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”,()
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维果茨基认为,好的教学应当先于发展、引导发展,其实质在于创造()
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维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”,()
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维果斯基认为教育教学作用就在于创造“最近发展区”,教育应略超前于现有幼儿发展水平。()
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维果茨基认为,人的高级心理机能发展的根源在于()。
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维果茨基认为教学与发展的关系应该是()。
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维果茨基认为,儿童的教学可以定义为人为的发展,“()是发展的源泉。”
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维果茨基认为为使儿童尽可能得到最大程度的发展教育应该着眼于儿童的()
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维果斯基认为教育教学的作用在创造“最近发展区”教育应()
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