多元智能理论是由美国发展心理学家（）于二十世纪八十年代提出的。

多元理论是由哪个心理学家提出的？（）

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（）是基于多元智能理论的学前儿童发展评价基础原则。

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多元智能理论支持的幼儿发展评价目的从侧鉴定走向侧（）。

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由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）

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（）生命周期理论是由美国心理学家卡曼首创的。

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（）理论是由美国心理学家马斯洛提出的。

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（）属于多元智能理论的评价观。

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在加德纳的多元智能理论中，属于情感智力的是（）.

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加德纳多元智力理论中，与物体无关的包括言语智能和（）。

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