A对
B错
教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
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教育心理学是介于()之间的交叉学科。
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标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是()。
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教育心理学是一门理论性的基础学科。
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1903年美国出版了《教育心理学》一书,此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志,该书作者是()。
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在教育心理学中,学习过程是该门学科研究的核心内容。
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( )即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能,它主要是解决“怎样教”的问题。
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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()。
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教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
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