学生道德行为习惯的养成包括（）。
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（）是道德意志和道德行为的基础，它的强弱直接影响到道德意志与道德行为习惯的形成和表现。
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小学儿童在（）年级以后才逐步养成初步的道德行为习惯。
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培养学生职业生活的道德意识及合乎职业道德规范的行为习惯的是：（）
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培养学生的私人生活的道德意识及行为习惯的是：（）
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以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）
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道德习惯表现为一种道德常态，而道德行为则可以是常态，也可以是一时的状态。
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培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（）
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培养学生的国家与社会公共生活的道德意识及符合国民公德和社会公德的行为习惯的是：（）
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