道德习惯表现为一种道德常态，而道德行为则可以是常态，也可以是一时的状态。

（）是道德意志和道德行为的基础，它的强弱直接影响到道德意志与道德行为习惯的形成和表现。

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以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）

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培养学生职业生活的道德意识及合乎职业道德规范的行为习惯的是：（）

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道德行为习惯。

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学生道德行为习惯的养成包括（）。

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对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用（）的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

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小学儿童在（）年级以后才逐步养成初步的道德行为习惯。

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培养学生的私人生活的道德意识及行为习惯的是：（）

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培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（）

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