“开始长出门牙”是（）的幼儿具备的发展指标。

幼儿具备一定的适应能力、具有一定的力量和耐力是社会领域的发展目标。

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幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部的物质环境。

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幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和称为（）。

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幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展得一切外部条件，它包括（）和（）。

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幼儿园的（）管理是指科学、合理地使用各种经费，使有限的经费发挥作用，促进幼儿园各项事业的发展。

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发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。

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（）原则是指幼儿教师在进行班级管理工作中，要以最少的资源投入，尽可能使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。

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《指南》目标部分分别对（）三个年龄段末期幼儿指明了幼儿学习与发展的具体方向。

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（）原则是指幼儿园教师在进行班级管理工作中，要以最少的资源投入，尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。

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