教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项（）

教育技术对学习过程和学习资源的管理包括下面哪些项（）

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教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）。

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现代教育技术是对学习过程和（）进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

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所谓教育评价，它是以一定的（）为指导，对教育和学习工作进行（）的基础上，所进行的判断，进而提出改进意见的管理活动过程。

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教育技术的AECT’94定义，教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的（）、开发、利用、管理与评价五个方面。

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“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的（）的表达。

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下面有关教育技术对学习过程和学习资源的评价所涉及的内容错误的是（）

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（）主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑，让学生开发自身的学习潜能，包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。

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（）主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑，让学生开发自身的学习潜能，包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。

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