A课程目标
B课程理念
C课程思想
D课程结构
课程标准强调体育与健康课程的指导思想是()
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《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。
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《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征?
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《体育与健康课程标准解读》中,对体育与健康课程的性质做了进一步的说明:“与其他文化课不同,体育与健康课程主要是一种()
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体育与健康课程标准的基本理念是什么?
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新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定:在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
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新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和()、()、()的三维健康观。
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体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量,开发体育与健康的校本课程,形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用?
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《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得()必修学分。
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