潜在课程的特点是什么？
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潜在课程主要是指（）
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国家课程，地方课程的特点分别是什么？
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）
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核心课程，综合课程的优点与不足分别是什么？
请联系课程改革实际分析学科课程，活动课程的优点与不足。
课程计划，课程标准的基本内容分别包括哪几个部分？
综合课程
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课程计划
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