A一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B能力是掌握知识、技能的前提
C能力是掌握知识、技能的结果
D可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有()。
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能力与知识、技能的有什么关系?
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能力与知识、技能的关系如何?
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能力在一定程度上决定着知识、技能可能取得的()
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能力不同于知识和技能,但能力与知识、技能密切联系。
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学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化,表现为在知识上的丰富,能力上的增长,技能上的娴熟和()等方面的进步。
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洛克认为:婴儿生来并无知识与技能,经验(或是人类的学习)在婴儿洁白无暇的心灵上刻下深深的烙印。()
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洛克认为:婴儿生来并无知识与技能,经验( 或是人类的学习 )在婴儿洁白无暇的心灵上刻下深深的烙印。()
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按心智能力功能差异,卡特尔在1965年提出他的心智能力划分,他认为获得语言、数学知识的能力,与社会文化有密切的关系。如知识广度、判断能力等属于()
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