A加工
B操作
C期望
D执行控制
加涅的学习与记忆的信息加了模型由加工系统、()和期望系统组成。
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美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为,学习的结果,或者教育活动所追求的目标,就是形成学生的五种能力:言语信息、理智技能、()、动作技能和()。
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加涅的信息加工原理认为记忆取决于()
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加涅的信息加模型认为,认得学习包括三个过程是()
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加涅认为:执行控制系统是有意识进行的,因此必须在()中进行。
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在加涅的信息加工模型中,把学习看成是以下系统的协同作用过程()。
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在加涅的信息加工模型中,执行控制系统和期望系统的箭头没与操作系统的任何部位直接相连,表明它们对整个操作系统的各个部分都起()作用。
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加涅认为下列哪项属于学习的范围()
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加涅认为,图式一般具有()等基本特征。
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