A家庭经济条件
B父母学历水平
C家庭精神环境
D父母对孩子的期望水平
在教育基本要素都具备的情况下,起决定性作用的要素是()
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家庭生活各方面因素,都会对孩子起着潜移默化的渗透作用,这体现了家庭教育的()优势。
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传统习俗对家庭功能起着决定性作用。
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通常情况下,教师根据本班幼儿情况,每学期可以系统地观察每个孩子2-3次。()
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在有可能的情况下,应该允许自己的孩子和离异的父(母)及其他家庭亲属交往,双方都应负有教养孩子的义务,共同关心孩子的成长,总比单亲抚育好。
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在个体发展中起最后决定作用的是()
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经济发展水平对教育事业发展的规模、速度起决定作用。
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教育在人的身心发展中起决定作用。
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在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中,()是起决定作用的关键因素,它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。
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