《体育与健康课程》不仅有着健身性和综合性，同时还具有基础性和实践性。

体育活动不仅有助于（），（），也有助于增进（），《体育与健康课程》十分重视通过体育活动来提高学生的（）、（）和（）。

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学生的体育兴趣是体育与健康课程和教材改革的惟一依据。

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高中体育与健康课程的评价是（）和（）的重要手段。

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高中体育与健康的课程内容划分为必修和选修两个部分

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重视学生的（）是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。

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简述开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题。

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（）月和2001年4月国家基础教育部先后颁发了初中《体育与健康教学大纲》和《体育与健康课程标准（）》。

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体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程

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体育与健康课程总目标可以从哪几个方面具体描述和体现？

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