班级价值观，班级精神是班级文化的品牌。

小组文化是班级精神文化建设的重中之重。

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班级精神文化，是班级文化的核心内容，主要指在实践过程中被班级大多数成员认可的共同的（）、（）、（）等意识形态。它影响、制约、规范着每个学生的行为，能对学生产生（）的教育作用。

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什么是教育者最大的教育资源？是教育者自身的（），即教育者是（），有着怎样的（），有着怎样的（），有着怎样的（）。从这个意义上说，重建班级精神文化呼唤（）的精神成长。

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班级文化的建设就是班级环境的建设。

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班级（）在班级文化要素中的核心地位。

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班级文化的受益者是（）。

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在班级组织中，个体文化与群体文化的关系是怎样的？

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班级文化建设主要是（）的事。

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班级文化是指班级在运行过程中形成的具有本班级特色的（）、文化形式和行为模式，并成为班级全体成员普遍接受和共同奉行的（）和行为规范的总和。它对内表现为（），对外表现为（），其作用主要表现为班级的“五力”，即凝聚力、激励力、约束力、导向力和辐射力。

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