A照顾的人群
B干预的人群
C关怀的人群
D教育的人群
E帮助的人群
健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()。
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某健康教育项目在北京预计于2003年7月结束,调查员在收集资料时,发现目标人群的健康知识和健康行为发生了很大的变化,对这种变化首先要考虑()。
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健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和()。
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项目计划书中的主要项目活动都应进行目标人群满意度的()。
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媒体材料使用范围的确定要根据项目实施范围和目标人群的()。
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健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是()。
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将健康信息以最快、最通畅渠道传递给目标人群,要选择的传播媒介应是()。
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医院健康教育的重点人群是()。
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不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是()。
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