A理想
B素质
C心理
D信念
E道德
健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()。
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一个健康教育计划必须有明确的目标,它是计划实施和效果评价的()。
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健康教育计划效果评价分为近期和()。
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效果评价的焦点在于活动对目标人群的直接影响是()。
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评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计,系统地考察项目的执行过程,并作出结论的评价是()。
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影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有()。
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属于影响健康教育效果评价的失访因素是()。
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属于影响健康教育效果评价的历史性因素是()。
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评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是()。
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