简述教学的作用和意义。
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简述发扬积极因素、克服消极因素德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。
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学校管理者通过各种文化活动，把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来，使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的（）作用。
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教学的含义是什么?
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谈谈教学过程的含义及其本质。
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对课堂教学的综合评价往往应用评课的（）含义。
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维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（）。
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三维教学目标由（）、（）、（）构建起来的比较完整的课程教学目标体系。
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教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）
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