判断题

学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • 根据内容的社会意义,学习动机可分为高尚的学习动机和()

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  • 根据内容的社会意义,学习动机可分为高尚的学习动机和()。

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  • 根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()

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  • 根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()

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  • 根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()

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  • 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )

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  • 学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的()。

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  • 高尚的学习动机的核心是()。

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  • 高尚的学习动机是自我提高。

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