A作用
B社会意义
C动力来源
D个人的前途
学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。
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内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。
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根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）
根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）。
高尚的学习动机是自我提高。
高尚的学习动机的核心是（）。
低级的学习动机是自我提高。
根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。
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培养与激发学生学习动机的方法有哪些?
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