A写话
B写段落
C习作
D写记叙文
义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为()。
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义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为()。
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:阅读教学的重点是()。
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:阅读教学的重点是()。
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对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是( )
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是()。
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是()。
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在各学段中,数学课程安排了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和()。
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在各学段中,数学课程安排了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和()。
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