中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和（）

中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和（）

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对学前儿童进行语言教育大体有两种途径（）

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合说句的类型主要有两种（）和（）。

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近代以来，教师之间实行分工制度。制度有两种：一是（）；一是（）。

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信息技术环境下，讲授式教学有两种类型，它们是（）。

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在学校的正式课程中，主要有两种课程类型即学科课程和（）。

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学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是（　）。

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目前主要的游戏分类方法有两种，其中以某种关于儿童游戏发展的理论假设为依据的方法是（）。

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课程的表现形式有两种，分别是文本形式和实践形式。其中，实践形式按照美国课程论专家古德莱德的划分，课程分为理想的课程、正式的课程、理解的课程、运作的课程、（）等五种类型。

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