定量研究侧重语言描述。

在音乐欣赏活动中，语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强（）

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课程论侧重研究提供哪些教育内容，怎样有效地组织这些内容，教学论侧重的是研究如何有效地教学这些内容的问题。

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研究成果表述的类型只侧重于用图像来说明问题。

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美术教育侧重的是通过审美活动达到育人，对审美活动的研究应该是重。

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把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。

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按照（）科研方法可以分为思辨研究方法、定性研究方法和定量研究方法。

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文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。

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定量研究的测定尺度包括（）。

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下列不属于定量研究特点的是（）

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