A对
B错
幼教组织机构,如幼儿园等教育性和公益性社会组织,是为达到一定的育人目标而共同活动的()。
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()指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造,并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。
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对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是(),决定着所办幼儿园的规格和水平。
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儿童美术指的是3―6岁学前儿童所从事的造型艺术活动,它反映了儿童对其周围世界的认识、情感和思想、愿望以及审美追求。
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艺术教育活动中的审美性原则,是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童()的能力。
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幼儿视觉审美教育能力的培养,是通过对幼儿实施美术教学,而不是美术游戏得以实现的。
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人在审美过程中,通过多种审美感觉器官的协同活动,对审美对象的各种形式特征,进行综合加工,形成对审美对象的整体印象,从而构成了()
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()是教育者通过教育活动,希望受教育者达到的预期结果。
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刺激欣赏者感观,引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的()。
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