单选题
A组织策略
B设计策略
C授递策略
D管理策略
正确答案
答案解析
略
相似试题
瑞格卢斯将教学方法变量分为三种类型，其中不包括（）
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在ID2模式中明确指出应设计三类教学策略：教学组织策略，（）策略，教学资源管理策略
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美国教育家加涅认为，教学主要是由教师确定好让学生获得些什么样的教学目标，使学生得到预期的学习结果，这些结果包括言语学习、心智技能、认知策略、态度和（）。
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梅里尔的成分显示理论和赖格卢斯的细化理论一起构成了一个完整的用于组织知识内容的教学设计方法。
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下面哪一种教学策略不属于个别化教学（）
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下列选项中哪一项不是教学策略的基本特征（）。
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除了下列哪一项，课文中认为很多学生对其他三类学术道德规范了解比较少（）
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以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学和（）。
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在国内，认为教学模式是“根据客观的教学规律和一定的教学指导思想而形成的，师生在教学过程中必须遵循的教学程序及其实施方法的策略体系。”此为（）
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