实践课一般可分为新授课、（）、（）、（）四种课型。

体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和（）

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体育课的类型分为理论课和实践课。理论课分为（）、（）；实践课分为（）、（）、（）和（）四种。

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班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。

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体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课（）室外课（）。

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体育实践课教学与其它学科教学的主要区别是学生身体（）。

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体育实践课上队伍排列时，学生的站位应做到三个背向（）、（）、（）。

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体育与健康实践课通常采用分组教学，其组织形式有（）和（）现两种。

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体育教学包括体育科学理论知识的教学和（）的实践课教学，并且以后一种教学为主。

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体育实践课组织工作的内容。主要包括课堂常规、队列、体操队形、编班分组和（）、（）、（）、（）帮助和休息、队伍调换、场地器材的布置以及体育干部的培养和使用等。

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