教学设计的评价包括确定评价目标,搜集有关资料,描述并分析资料,(),做出决策等步骤。
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一般,多媒体教学的设计可以分为5个步骤:分析教学内容、确定教学目标;选择教学模式、确定教学活动;选择教学媒体、创设教学();选择评价方式、设计测量工具;整合、调整和优化教学方案。
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多媒体教学设计过程有哪些步骤?
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教学目标的功能有哪些?
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教学目标的基本取向有哪些?
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教学设计成果的形成性评价包括哪些步骤?
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教学系统的目标应根据更大的教育系统的环境要求来确定。
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下列哪些属于辛普森的动作技能领域教学目标?()
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下列哪些属于克拉斯伍的情感领域教学目标?()
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