A幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体
B黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体
C广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体
D电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体
各类教育媒体尽管刺激接受者感官不同,但教学功能差异不大。
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在多媒体辅助教学系统中,按照功能,多媒体软件一般可以分为()。
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目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法,按照什么方法分类时,媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体?()
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由于现代教学媒体种类繁多,也可将它们按照媒体作用的感觉通道不同而分为()
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按作用于人的感官分类,教学媒体包括:()
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学习了魏书生先生的知识树教学模式,在设计小学语文六年级复习课件时,可以运用网页形式的教学课件中最活跃的因素——(),教师可以以树状或网状的方式来组织媒体材料,这种组织方式更符合人的认知特点,可以对学习起到促进作用。
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()是对信息传递给学生的方式所做出的决策,对教学媒体的选择有较强的指导作用。
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从麦克鲁汉的媒体理论观可以看出,媒体的变化,会引起人的感官的变化,从而引起人的感觉重心的转移。
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现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备,它们是以信息技术为基础,因而,具有()、多媒体功能、()、虚拟化和()等主要特点。
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