各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。

各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫（　）

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课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。

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在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须（　）

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教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。

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根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们称为教学目标。

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根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称之为培养目标。

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根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）

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教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。

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各级各类学校要完成各自的任务，培养社会的合格人才，需要制定各自的（）

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